Iskolánk profilja

Iskola házi feladat nélkül az alsó tagozatos oktatásban

 

Az iskola házi feladat nélkül program fontossága egyre nagyobb figyelmet kap a modern oktatásban, mert több szempontból is előnyös lehet mind a diákok, mind a tanárok, mind a családok számára. Új pedagógiai módszer, megoldás, szervezeti forma – az iskolaotthonos oktatás, amely megkönnyíti az óvoda és az iskola közötti átmenetet. Egész nap biztosítja a tanulók egyenletes terhelését. A gyerekeknek nem kell a nehéz táskát naponta cipelni, (minden tankönyv, füzet az iskolában marad). Mivel a következő tanítási napra is felkészülnek nincs házi feladat. A tevékenység lényege, hogy a tanuló közvetlenül az osztályteremben tanulja meg a tananyagot, délelőtt a délelőtti tanítási órákon, majd délután a délutáni  iskolai klub tanító nénije rágyakorol a délelőtti tananyagra. Minden osztálynak van délelőtt és délután is az osztályt vezető állandó pedagógusa.

Az iskola házi feladat nélkül program:

1. Csökkenti a diákok stressz- és túlterheltség szintjét.

A túl sok házi feladat gyakran szorongást és kiégést okoz.

Kevesebb otthoni munka lehetőséget ad a pihenésre, feltöltődésre.

Jobb az egyensúly a tanulás és a szabadidő között.

2. Növeli a tanulók motivációját és érdeklődését

A tanulás élményközpontúbbá válik, nem pedig kötelesség-alapúvá.

A diákok aktívabb részesei lesznek az óráknak, nem csak otthoni ismétlők.

Innovatív módszerekkel könnyebben fenntartható az érdeklődés.

3. Támogatja az egyéni és csoportos tanulást az iskolán belül

Az iskolai idő jobban kihasználható a mélyebb megértésre és gyakorlásra.

Tanári segítség azonnal elérhető, így hatékonyabb a tanulási folyamat.

Közösségi tanulás erősödik, együttműködés a diákok között.

4. Fejleszti az önálló tanulási képességeket és felelősségvállalást

A diákok megtanulják beosztani az idejüket az iskolai keretek között.

Digitális eszközök és modern tanulási platformok segítik a saját tempójú haladást.

Később is hasznos, önálló tanulási technikákat sajátítanak el.

5. Támogatja a családok életminőségének javulását

Több közös idő a családdal, kevesebb házi feladat miatti konfliktus.

A szülők kevésbé éreznek nyomást az iskolai feladatok ellenőrzésére.

Javul a családi hangulat, ami hosszabb távon pozitívan hat a tanulók teljesítményére.

6. Modernizálja és hatékonyabbá teszi az oktatást

A hagyományos, mennyiségi alapú tanulás helyett minőségi tanulás kerül előtérbe.

Digitális eszközök és projektalapú tanulás fejleszti a 21. századi kompetenciákat.

Elősegíti a kreatív, kritikus gondolkodást és a problémamegoldó képességeket.